第8章 余秀丽
“诶,话说回来,你今天这打扮,真是干练利落。”张芳上下打量着正在擦桌子的唐知雨。
“哪有什么特别,还不都一样。”唐知雨看看自己这身衣服,都是从原主的衣柜里挑的。黄色小碎花方领长袖衬衫,搭配修身的黑色长裤。她从妈妈的旧照片上看到就是差不多这样搭配的。
“你最钟爱的不是裙子吗?很少见你穿长裤。还有你的头发,你剪了?!”张芳张大嘴看着唐知雨的齐耳短发,“我就说,你刚进门,我就觉得你有什么不一样的感觉,你居然剪短发了!”
“这也是为了上药方便,短发好打理。”唐知雨解释道。
“的确是,短发很好,很精神,你以前的长刘海总遮着眼睛,整个人看着都很阴郁。现在多好,这双漂亮的眼睛早该露出来让大家欣赏欣赏啦。”张芳盯着唐知雨的眼睛,笑道。
“什么欣赏不欣赏的,一样都是眼睛。你没课了?”唐知雨问道。
“我第三节的课,有时间!”
“校长可是在学校的,你这么悠闲?”
“诶,你这是不待见我啊,咱那么久没见,我可攒了好多话要跟你聊呢。”
“那你说吧,我听着。”
“现在不跟你说了,我备课去。对了,我把办公桌搬你旁边吧,反正你旁边的桌子也空着。”
“你不是嫌弃这是角落吗?”
“还不是你搬到这儿了吗,我不要再待余秀丽隔壁了,我没搬是等着你回来呢。”
“那你自己决定咯,我也缺个‘邻居’。”这余秀丽是多让张芳不喜啊,唐知雨突然想见见她了。
“那你等我,我得先跟左右老师打个招呼。”张芳说完就回自己位置去。
唐知雨收拾好自己的办公桌,下课钟声也敲响了。想着不能再让三班的孩子到处跑,她得提前去控场。
唐知雨提前离开办公室,与下课的余秀丽完美错开。
余秀丽回座位,见张芳正在收拾东西,要搬的样子,问道:“你这是要干嘛?”
“搬东西呗,看不见啊!”张芳没好气地回道。
“你要搬到哪儿去?”
“呐,角落,你原来的办公桌旁边!”
“为什么,这儿不是更好!”
“这里当然更好啦,不然你怎么抢人家知雨的位置。”
“张芳,你老是这么阴阳怪气的什么意思?我是因为四年级的老师们都在这附近才搬过来,这样方便交流。”余秀丽气极。
“哟,这办公室有太平洋那么宽是吗?你要游到天荒地老才能到?也不见其它年级的老师们集中一起坐,就你特殊呗。”张芳怼了回去。
“张芳,你够了!唐知雨都不知道什么时候回来,我坐这里怎么了?我还代接了她的班级呢。”
“说得你好像牺牲很多似的,一个代课老师,靠关系转正,还抢人家最好的班级,你不心虚脸红,我都替你臊得慌!”张芳句句戳心。
“张芳,你胡说八道!”余秀丽满脸通红,眼泪都要被张芳气出来了。
“怎么了?我哪句说的不是实话了?还有,人家知雨今天回来上班了,你那么有骨气,你倒是把办公桌和班级都还给她啊,这样我也不用搬了。”张芳瞥了眼余秀丽,无视她的表情。
“唐,唐知雨回来了?”余秀丽顿了下。
“可不是嘛!”张芳不理余秀丽,继续整理着书桌。
“那她,她要回四一班吗?”一听唐知雨回来了,余秀丽跟张芳吵不下去了,四一班是她好不容易要到的,她不可以就这么还给唐知雨。
“啧啧啧,瞧你这副深怕吃到嘴里的肥肉被抢的嘴脸,放心吧,人家知雨才不屑跟你抢。你当宝贝,人家还嫌你口水脏呢。安心捞你的好名声和好处吧。”张芳实在受不了余秀丽这虚伪的嘴脸,嘲笑道。
“张芳,你够了,不要太过分!”余秀丽这下真是气哭了。
“嘿,又来这招,你这招留着对付你男人吧,我可不吃这套!”说完,张芳抱着她的东西,就去了唐知雨旁边的空办公桌。独留余秀丽在自己座位上抹眼泪。
她们开始一来一往时,办公室里的其他老师们,不是找借口躲了出去,就是埋头认真备课,当作什么都没听见。这两人时不时就要吵一架,他们已经司空见惯。
她们俩之间的恩怨,恐怕整个福源镇的人都知道吧。都是一个镇上的,低头不见抬头见,他们还真不好插手她们俩的事,所幸她们也就嘴上吵吵,不会发展成全武行,就随她们吵去。
办公室里的剑拔弩张唐知雨不知道,她现在正跟一年三班的小崽子们“斗智斗勇”呢。
第二节的上课钟声敲响,这次不用张伯赶,唐知雨已经提前将一年三班的孩子们都赶回了班级。
这节是唐知雨的语文课。对于新老师,三班的孩子们还是留了点关注。见唐知雨举起教鞭,个个都条件反射地坐好,闭上嘴。看到一张张瑟缩的小脸,唐知雨非常的心疼,都是一群小小孩,不应该用那么极端的教育手法。
唐知雨将教鞭展示在孩子们面前,问道:“孩子们,你们知道这是什么吗?”
三班的孩子们纷纷开始抢答。
“鞭子,打人的!”
“这个打手心好痛。”
“我们不听话,很吵的时候,老师会拿鞭子打桌子!”
“我们在操场跑的时候,老师也会拿这个打屁股!”
……
孩子们的回答让唐知雨心惊,这在现代是万万不能存在的。她迅速调整一下自己的心态道:
“这个是教鞭,不是打人和赶人用的。”唐知雨看到孩子们满脸的疑惑,停顿了一下,又继续问道:“你们知道教鞭真正的用处吗?”
“不知道!”孩子们摇着头,齐声答道。
“教鞭就相当于老师的指挥棒,是为了提醒大家要集中注意力。教鞭所指地方就是重点,可以是重要的知识点,也或者是重要的事。”唐知雨面带微笑地说道。
看到孩子们仍然一脸的懵,她在黑板上写下自己的名字,然后用教鞭轻点着,道:“唐、知、雨!这是唐老师的名字,记住老师的名字就是唐老师认为很重要的事。”
三班孩子们开始“唐知雨、唐知雨”的重复说着,越说越觉得好玩,都纷纷笑了起来。
“啪啪啪”唐知雨啪了三下掌,孩子们渐渐安静下来。
“孩子们,唐老师是希望你们能记住老师的名字,但是你们在称呼时,不能直接叫老师全名,那样非常没礼貌。你们觉得应该喊什么是礼貌的?”
“唐老师!”孩子们又齐声道。
“真棒!”唐知雨竖起大拇指,“你们都是懂礼貌的好孩子。现在,我的好孩子们,我们开始上课吧。”
一听到上课,大部分孩子表现出抗拒,开始窸窸窣窣地讲话,坐也坐得歪七扭八。唐知雨不说话,就那么看着他们,孩子们在意识到唐知雨沉默不语,只是静静地看着他们时,又都安静了下来。
“孩子们,为什么不喜欢上课呢?”
“唐老师,我们听不懂。”一个小女生回答道。
“哦,原来是这样啊,那唐老师现在不讲课本内容,先给大家讲个故事吧。”
“哦,太好了!”孩子们都激动了。
“好,安静!”唐知雨强调道。
孩子们再次安静坐好。
“唐老师今天要给大家讲《小猪佩奇》,这是一个很长很长的故事。在一个叫英国的国家,有小猪佩奇一家……”想当年为了学英语,唐知雨将《小猪佩奇》看了无数遍,每集内容几乎都可以倒背如流。今天她给三班的孩子们讲起来也是得心应手,很快就将第一集的内容讲完了。
佩奇的故事对于三班的孩子来说,太新颖了,是他们从来没听过的。孩子们意犹未尽的要求唐知雨继续讲。
“好了,今天的故事时间结束。只要你们表现的好,认真学习,唐老师每天都会讲给你们听,你们做得到吗?”
“可以!”三班齐声答道。
“很棒!那我们现在开始上课,大家不懂没关系,我们一起重新学习。请大家翻开第一课《认识拼音》……”
有了故事的激励,一年三班的孩子对上课空前的热情。唐知雨第一节也没按课时要求上完,只是教孩子们认读单韵母“a、o、e”孩子们接受度非常高!