第17章 改造数学老师
班里静悄悄的，仍是没人承认。
夏小安刚想开口说些什么，她同桌拉了拉她的袖子，对她摇了摇头。
班主任：“我以前说过，一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，连这点小事都不敢承认，以后到社会上，还如何做人？如何树立威信？如何取得成功？”
夏小安坐立难安，忍不住想要想站起来。
她同桌按住她的手，叫她不要轻举妄动。
班主任：“责任感与机遇成正比，我们不是为自己而生，这个社会敬重那些敢作敢当的人。
“我们鄙视那些为了自己的一己私欲，耽误大家宝贵时间的人。”
夏小安忍无可忍，不顾同桌阻拦，迅速站了起来。
班主任看向她：“夏小安，你怎么了？”
夏小安脸色苍白，头冒冷汗，她不敢看语文老师，低着头说：“老师，我......”
夏小安的同桌迅速站了起来，抢在夏小安的前头说：“老师，夏小安她肚子不舒服，想要上厕所，我带她去。”
话音刚落，夏小安的同桌就将她拖走了。
夏小安和柳小草走了，班主任继续她的攻心演说。
讲了好一会儿，仍是没有人站起来承认。
班主任只好道：“既然当事人不敢承认，大家就来帮她一把。”
说着，她环顾一眼教室：“每人准备一张纸，互相检举，写下你们认为的嫌疑人的名字，不记名投票，票多者担责。”
何湘内心叹了口气，班主任这攻心实属厉害了。
但凡有点良心的，都不会让别人替自己背锅，肯定会站出来的。
可是，何湘看了眼窗外，夏小安已经被柳小草拖走了，她想站也站不出来了。
何湘决定不掺和，她纸上什么也没写，折叠好了之后，放在了桌上。
林孤也跟着撕了一张纸。
他当然知道举报信是谁写的，但是他不能说。
他们原本的程序设定到这里，给出了许多方案，具体要走哪一条，要看何湘的选择。
这个程序目前还在测试阶段，一切根据测试人员的选择调整，他的过多参与，只会给程序员增加工作量。
所以，他也一个字没写，将纸折了放在桌子上。
夏小安和柳小草回来的时候，班长已经将大家的纸条收上去，交到讲台上。
班主任：“白小仙先别走，留下来唱票。”
说着，她又看向门口的夏小安：“夏小安，你来登记姓名。”
夏小安刚平复下来的心情，又慌乱了。
她约摸知道班主任刚才做了什么，这堆纸里，一定写满了她的名字。
她慌乱地拿起粉笔，把自己贴到黑板上。
班长一张张拆着纸条，夏小安等了好久，都没听他念名字。
夏小安回头看向白小仙。
班主任也跟着看了过来，问：“怎么不念？”
白小仙：“老师，这几张都是空白的。”
班主任皱了皱眉，她走上前去，检查了一遍，确实是空的。
班长又拆了一张：“还是空的。”
班主任不淡定了，她帮忙拆了几张纸条，全是空的。
所有纸条拆完，没有一张写名字。
大家都懵了。
林孤也懵了，这不是他们设定的程序。
程序出了问题，却不是技术上的问题。
他看了何湘一眼，为期三天的测试期，不知道够不够用。
班主任气懵了，她有气无力地对白小仙和夏小安说：“你们先下去吧。”
说完，她开始收拾讲台上的东西。
收拾完，她看了眼教室里的学生们：“张小强说的没错，你们就是同仇敌忾，这个班会我开不下去了，剩下的时间大家自习。”
班主任叹着气走出教室。
教室里安静了好一会儿，白小仙起身将前后门关上，又吩咐靠窗的同学将窗户关上。
做完这些，白小仙对张小强说：“张小强，放哨。”
张小强屁颠屁颠地去了。
这时，大家才松了口气。
夏小安的同桌柳小草先开口：“语表，你慌什么？都说了大家都会挺你的，这种事就得闭紧嘴巴，死不承认。”
赵小青：“就是就是，换老师是众望所归，我要是有那个文采，我也写举报信。”
刘小红看了眼自己笔记本上的“尊敬的校长，您好”，伸手将那张纸撕了，团了团丢在桌子上挂的垃圾袋里：“就是就是，我要有那文采，我早就写了。”
夏小安看着大家：“你们都知道举报信是我写的？”
同学们：“当然啦，除了你，谁能写出这样的举报信来？”
夏小安尴尬一笑，失误了。
但是，既然大家都看出来了，班主任怎么没看出来呢？
白小仙道：“夏小安，幸好你没有悄悄给班主任发信息，不然我们也帮不了你。”
夏小安：“我没带手机呀，你们不也都没带么？”
其他人从桌洞里掏出手机，在她面前晃了晃：“谁说我们没带的？”
夏小安：“你们这是......”
张小强的同桌：“同仇敌忾！”
正在放哨的张小强憨憨地挠了挠自己的脑袋，看来自己的这个成语没用错呢。
坐在最后排的何湘看着这一幕，内心感慨不已。
这个班是个团结的集体啊！
这样齐心协力的一群人，什么事做不成？
上午的那个想法更强烈了。
她从未见过这样和衷共济的一个班集体，这个班虽然不让老师省心，却可以让同学们安心。
她为能成为这个班的一员而骄傲，而自豪！
胡小石：“可是，我们接下来要怎么办呢？”
李小白：“还能怎么办？咬定青山不放松，打死我们也不说，看她能怎么办？”
刘小红：“可是，他们要是不给我们换老师怎么办？”
全班集体沉默。
大家都想把数学老师换掉来着。
要是学校执意不换，他们的数学别想好了。
何湘站了起来：“换老师哪有那么容易的？”
大家齐刷刷地看向她。
何湘：“教师的更换权在于校方，如果每个人都向校方或者教育局反馈，校方会考虑更换老师。
“但仅凭一封举报信，估计校方是不会轻易换的。
“举报信投到学校，就很容易暴露给班主任，校方会找班主任约谈，认为是班主任没有管理好班级。
“班主任因此会把气撒在学生身上，就像刚才咱们班主任表现的那样。
“至于写举报信的人被抓到的话，轻则教育一番，重了，可能会被学校处分，点名批评。”
众人点了点头，幸好夏小安没有被抓到。
何湘：“个人的力量是渺小的，想要换老师，需要集体举报，集体抗议。”
听了这话，同学们跃跃欲试。
何湘：“当然，没有这个必要。
“你们觉得数学老师教不好，我们可以改造她，但是你们给人家抹上污点，她以后的教学生涯，就算到头了。”
同学们都一脸惊奇地看着何湘。
“改造数学老师？怎么改造？”