第26章 每个人去领一个老师
早上的晨训后,陈文按着手环的指示来到了解剖楼。到达了教室。
”我是你们的解剖学老师,我叫李强。接下来你们的解剖都将在这个教室进行,在上课前还有个事,走,大家一起来吧!”
11人跟着老师到了解剖楼地下二层的一个空房间,边上一排衣架和几个柜子房间后有一扇还没开启的门。
房间的墙上贴着希波克拉底誓言!这是希波克拉底之后分出来的平行世界?陈文暗暗想着。
“作为你们第一位治疗课的老师,带你们医学课程的引路人,我们宣誓!”
大家跟着一起念出希波克拉底誓言。
之后陈强向大家解说
“解剖是一门基础课程,除了教材外,今天的另一个重要任务就是带你们去领取你们的“老师””
说着,就带众人在柜子里领取了防护服。
接着就打开了后面的那个门。
几个大小不等的池子。大家看了一眼也知道了,都是大体老师。
11人跟着李强一起三鞠躬后,就在李强的指引下,一人扛着一位大体老师回到了教室。
教室和合金桌子移开,就是放置大体老师的位置,平常在桌子上上课,垫上防水单换上隔离服和手套,就是解剖台。
虽然这个世界的储存液体没有啥味道,而且大体老师保持的情况也很好,很“新鲜”,但是这个场景还是让大多数同学感到不适,个别同学呕了呕又克制下去。
对于这个场景,陈文是习惯的,熟练将大体老师放在解剖台上。检查了下,这位是头部贯穿伤而去世的。还很年轻的男子,应该是执行任务的时候吧。陈文想着。
“要对大体老师保持珍惜和敬意!在你们没有这个部位熟悉理论内容之前是不准解剖的。在熟悉了之后,你们就可以深入的了解大体老师了”李强强调道。
“还有要告诉你们的是,使用完大体老师,要将大体老师放在教学桌下,及时补充保持液,并清理桌子。”
“是”大家异口同声道。
“因为我们是小班教学,可以灵活一点,我会按正常顺序完整的讲课,当然,如果你们有学的快的同学,也可以提前申请考试,通过考试的同学可以不用再上理论课。可以带着自己的“老师”移到隔壁进行解剖,我或者你们也可以在治疗群里找一个学长提出指导申请,还有一点要提醒的,其他学院也有解剖课,但是他们是没有解剖机会的。你们的解剖都会变成他们的参观课程。也应为参观课,解剖的时间只能是下午,要再系统上提出。”
“明白了么!”
“明白了!”众人道。
第一节课就这样开始了,陈文并没有再听,快速的把书翻了一遍。加上着大半年,对涛子里里外外都摸索了无数遍。心里已经有底了。
第二节课的课件,就向李强提出了考试申请。李强也是惊讶,口头简单的问了几个问题,陈文都对答如流。也就准许了陈文的申请。走到了隔壁的办公室,打印了一份卷子。
第三节课,继续上着,陈文则坐在在教室走廊上开始了考试。
下课了,李强走了过来,后面跟着一群同班同学。李强看了看卷子,当场就改了起来。97分。只有一个大题回答的不够完美。面对同班同学的诧异,陈文没有做出反应。
李强则是非常赞许。并告诉陈文,解剖学他的理论课可以算是完美通过了。陈文也提出了解剖申请。
李强回应道,你的解剖课也是参观课,你现在可以在手环上的系统里提交申请,如果有其他学院的班级辅导员接了参观课,你就可以解剖了。
其实大多数其他学院的学生,是很少看完整的解剖的,治疗系人数太少。所有其他学院的学生都是参观由解剖室制作好的,放在图书馆一侧的标本来学习的。当然骨骼除外。骨骼上课的时候大家都能分到一个部位对着书本学习。
陈文提交了申请,又和李强老师聊了几句,就说了说自己比较感兴趣,有提前学习之类的说辞。
结束了上午的课程,回到宿舍,陈文说了下,自己的解剖课不知道有辅导员会接,没有可能得等很久之类的。
涛子立马拉了杨威商量起来,他可是对陈文的解剖能力了解颇深,看实际解剖的机会挺少,反正标本在那啥时候看都一一样。不如先抢了。
杨威室他们6排3班的班长。就在班群里问了下大家意见,看大家也是热情高涨,就直接报给了辅导员。辅导员也是有点惊讶,因为往年都得下半个学期才有解剖参观课。刷了下系统,还真有,就抢了下来。
陈文手环很快震动了下,打开手环,就看到了明天下午,每周二下午,连续6周的解剖参观课。
下午,辅导员给治疗班的同学选了个人少的战斗学院的班级。让他们一起参加他们的格斗基础实训课。
大家多少都有点格斗基础,这堂课除了桩功,很快就到一些细节的格斗技巧和连招拆解的指导。